{"id":2782,"date":"2021-02-14T23:06:31","date_gmt":"2021-02-14T23:06:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/?p=2782"},"modified":"2021-02-14T23:06:31","modified_gmt":"2021-02-14T23:06:31","slug":"brain-scans-identify-children-at-risk-of-depression","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/de\/science\/neuroscience\/brain-scans-identify-children-at-risk-of-depression\/","title":{"rendered":"Gehirnscans: Fr\u00fcherkennung von Kindern mit Depressionsrisiko m\u00f6glich"},"content":{"rendered":"

Gehirnscans k\u00f6nnten Kinder mit Depressionsrisiko identifizieren<\/h2>\n\n

Kinder mit Risiko identifizieren<\/h2>\n\n

Einer der besorgniserregendsten Aspekte von Depressionen ist ihre hohe R\u00fcckfallwahrscheinlichkeit. Depressionen k\u00f6nnen auch zu einer Reihe weiterer gesundheitlicher Probleme wie Drogenmissbrauch und Herzerkrankungen f\u00fchren. Daher arbeiten Forscher an der Entwicklung von Tests zur Vorhersage des Depressionsrisikos bei Kindern mit dem Ziel, deren Ausbruch zu verhindern.<\/p>\n\n

Gehirnver\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Depressionsrisiko<\/h2>\n\n

Eine aktuelle Studie vom MIT und Harvard legt nahe, dass Kinder mit einem hohen Depressionsrisiko unterschiedliche Gehirnver\u00e4nderungen aufweisen, die auf MRT-Scans erkannt werden k\u00f6nnen. An der Studie nahmen 27 Kinder im Alter zwischen acht und 14 Jahren teil, die aufgrund einer famili\u00e4ren Vorgeschichte von Depressionen als Hochrisikokinder galten. Kinder mit einem Elternteil, der an Depressionen leidet, entwickeln selbst drei- bis viermal h\u00e4ufiger Depressionen.<\/p>\n\n

Die Kinder wurden fMRT-Scans unterzogen, die die Synchronisation zwischen verschiedenen Gehirnregionen ma\u00dfen. Die Forscher fanden heraus, dass die Risikokinder eine ausgepr\u00e4gte Vernetzung zwischen dem subgenualen anterioren cingul\u00e4ren Kortex (sgACC) und dem Default-Mode-Netzwerk aufwiesen, das bekannterma\u00dfen aktiver ist, wenn unsere Gedanken abschweifen. Sie hatten au\u00dferdem eine ungew\u00f6hnlich starke Verbindung zwischen der Amygdala, die Emotionen verarbeitet, und dem Gyrus frontalis inferior, der Sprache verarbeitet. In anderen Bereichen des Gehirns zeigte die Risikogruppe eine geringere Konnektivit\u00e4t als die Kontrollgruppe.<\/p>\n\n

Diese Gehirnkonnektivit\u00e4tsmuster \u00e4hneln denen, die bei depressiven Erwachsenen beobachtet werden. Diese Studie legt jedoch nahe, dass diese Auff\u00e4lligkeiten eher eine Ursache f\u00fcr Depressionen sein k\u00f6nnten als eine Folge. Die Forscher planen, die Risikokinder zu begleiten, um zu sehen, wer eine Depression entwickelt, was dazu beitragen wird, das Screening genauer zu gestalten.<\/p>\n\n

M\u00f6gliche Behandlungen zur Vorbeugung von Depressionen<\/h2>\n\n

Die Forscher planen au\u00dferdem eine Studie, um zu untersuchen, ob pr\u00e4ventive Behandlungen Risikokindern helfen k\u00f6nnten, Depressionen im Jugend- oder jungen Erwachsenenalter zu vermeiden. Zu diesen Behandlungen k\u00f6nnten kognitive Verhaltenstherapie geh\u00f6ren, die Menschen hilft, ihre Gedanken in positivere Bahnen zu lenken, oder Achtsamkeit, die das Gehirn darauf trainiert, langsamer zu werden und sich auf die Gegenwart zu konzentrieren.<\/p>\n\n

Ethische \u00dcberlegungen<\/h2>\n\n

Obwohl Gehirnscans potenziell als Screening-Instrument f\u00fcr das Depressionsrisiko eingesetzt werden k\u00f6nnten, sind ethische Fragen zu beachten. K\u00f6nnten Schulen oder Arbeitgeber diese Screenings beispielsweise nutzen, um Kinder oder Personen zu identifizieren und m\u00f6glicherweise zu diskriminieren, die m\u00f6glicherweise ein Depressionsrisiko haben?<\/p>\n\n

Verantwortungsvoller Umgang mit Informationen aus Gehirnscans<\/h2>\n\n

Die Forscher betonen, wie wichtig es ist, Informationen aus Gehirnscans verantwortungsvoll zu nutzen. Sie glauben, dass es sich um ein wertvolles Instrument handeln k\u00f6nnte, um Kinder mit einem Depressionsrisiko zu identifizieren und ihnen fr\u00fchzeitige Interventionen anzubieten, um deren Ausbruch zu verhindern, wenn es mit Bedacht eingesetzt wird.<\/p>\n\n

Zus\u00e4tzliche Informationen<\/h2>\n\n