{"id":668,"date":"2024-11-01T20:13:54","date_gmt":"2024-11-01T20:13:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/es\/?p=668"},"modified":"2024-11-01T20:13:54","modified_gmt":"2024-11-01T20:13:54","slug":"education-genes-on-the-decline","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/es\/science\/genetics\/education-genes-on-the-decline\/","title":{"rendered":"\u00bfEst\u00e1n en declive los genes educativos?"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\">Genes educativos: \u00bfEst\u00e1n en declive?<\/h2>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Entendiendo los genes educativos<\/h2>\n\n<p>Los genes educativos son genes que est\u00e1n asociados con el logro educativo o con el nivel m\u00e1s alto de educaci\u00f3n completado. Los investigadores han identificado varios genes que juegan un papel en el \u00e9xito educativo, incluyendo genes que influyen en la inteligencia, la memoria y la atenci\u00f3n.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Genes educativos y fertilidad<\/h2>\n\n<p>Un estudio reciente de Islandia ha encontrado que las personas con genes educativos est\u00e1n teniendo menos hijos. Esta es una tendencia preocupante, ya que podr\u00eda llevar a un declive en la inteligencia general de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n<p>El estudio examin\u00f3 una base de datos de aproximadamente 130.000 personas en Islandia e identific\u00f3 genes asociados con el logro educativo. Encontraron que durante un per\u00edodo de 80 a\u00f1os, de 1910 a 1990, los genes asociados con la b\u00fasqueda de una educaci\u00f3n prolongada se volvieron menos frecuentes en la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n<p>Los investigadores tambi\u00e9n encontraron que aquellos con estos &#8220;genes educativos&#8221; ten\u00edan menos hijos. Esto sugiere que puede haber un v\u00ednculo entre los genes educativos y la fertilidad.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Posibles explicaciones<\/h2>\n\n<p>Hay varias explicaciones posibles de por qu\u00e9 las personas con genes educativos est\u00e1n teniendo menos hijos. Una posibilidad es que estos individuos est\u00e9n simplemente demasiado ocupados con su educaci\u00f3n y carreras como para tener hijos. Otra posibilidad es que los genes educativos tambi\u00e9n puedan estar vinculados a la fertilidad, ya que aquellos con los mismos genes que abandonaron la escuela tambi\u00e9n tuvieron menos hijos.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Impacto en el coeficiente intelectual<\/h2>\n\n<p>La disminuci\u00f3n de los genes asociados con la educaci\u00f3n tambi\u00e9n podr\u00eda conducir a una ca\u00edda en el coeficiente intelectual promedio de la poblaci\u00f3n general. Los investigadores estiman que el coeficiente intelectual podr\u00eda caer un 0,4 por ciento por d\u00e9cada. Si bien esto puede no parecer un impacto significativo a corto plazo, podr\u00eda tener efectos mayores en el transcurso de los siglos.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfEs hora de preocuparse?<\/h2>\n\n<p>Entonces, \u00bfdeber\u00edamos preocuparnos por la disminuci\u00f3n de los genes educativos? Algunos expertos creen que es demasiado pronto para decirlo. Se\u00f1alan que los niveles de educaci\u00f3n han aumentado durante d\u00e9cadas, a pesar de la disminuci\u00f3n de los genes educativos. Esto sugiere que podemos ser capaces de compensar el declive gen\u00e9tico a trav\u00e9s de mejores oportunidades educativas.<\/p>\n\n<p>Otros expertos est\u00e1n m\u00e1s preocupados. Creen que la disminuci\u00f3n de los genes educativos podr\u00eda eventualmente conducir a una disminuci\u00f3n en la inteligencia humana. Argumentan que necesitamos tomar medidas para mejorar las oportunidades educativas para todos, independientemente de su composici\u00f3n gen\u00e9tica.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n<p>El debate sobre el impacto de los genes educativos en la inteligencia humana probablemente continuar\u00e1 durante muchos a\u00f1os m\u00e1s. Sin embargo, una cosa est\u00e1 clara: la educaci\u00f3n es esencial para el progreso humano. Necesitamos asegurarnos de que todos tengan acceso a oportunidades educativas de calidad, independientemente de su composici\u00f3n gen\u00e9tica.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Informaci\u00f3n adicional<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC3097532\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">La gen\u00e9tica de la inteligencia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC3696425\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Educaci\u00f3n e inteligencia<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/abs\/pii\/S0160289618301439\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">El impacto de la educaci\u00f3n en el coeficiente intelectual<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Genes educativos: \u00bfEst\u00e1n en declive? 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