{"id":2730,"date":"2020-01-11T10:50:13","date_gmt":"2020-01-11T10:50:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/?p=2730"},"modified":"2020-01-11T10:50:13","modified_gmt":"2020-01-11T10:50:13","slug":"4-h-a-complex-legacy-in-american-agriculture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/science\/agriculture\/4-h-a-complex-legacy-in-american-agriculture\/","title":{"rendered":"4-H: Monimutkainen perint\u00f6 amerikkalaisessa maataloudessa"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\">4-H: Monimutkainen perint\u00f6 amerikkalaisessa maataloudessa<\/h2>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Varhaiset juuret ja nykyaikaistaminen<\/h2>\n\n<p>4-H, ikoninen nuorisoj\u00e4rjest\u00f6 Yhdysvalloissa, ulottuu historiassaan 1900-luvun alkuun. Aikaan, jolloin monet maaseudun maanviljelij\u00e4t vastustivat uusia maatalousk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4, yliopistotutkijat tekiv\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 piirikuntien koulujen johtajien kanssa perustaakseen maissi-, tomaatti- ja muita viljelykerhoja lapsille. N\u00e4m\u00e4 kerhot tarjosivat nuorille alustan oppia ja omaksua nykyaikaisia viljelytekniikoita, kuten maaper\u00e4n testausta ja parempaa siementen valintaa.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">USDA:n osallistuminen ja yritysten rahoitus<\/h2>\n\n<p>Vuonna 1914 Smith-Lever Act muodollistaa maata my\u00f6nt\u00e4vien yliopistojen ja l\u00e4heisten maatilojen v\u00e4lisen suhteen perustamalla osuustoimintaisen laajennusj\u00e4rjestelm\u00e4n tutkijoiden tiedotuspyrkimysten tukemiseksi. Vuoteen 1921 menness\u00e4 erilaiset nuorten maatalouskerhot olivat yhdistyneet 4-H:n sateenvarjon alle, joka tarkoittaa &#8220;p\u00e4\u00e4t\u00e4, syd\u00e4nt\u00e4, k\u00e4si\u00e4 ja terveytt\u00e4&#8221;, joihin j\u00e4senten odotettiin osallistuvan &#8220;tehd\u00e4kseen parhaasta parasta&#8221;.<\/p>\n\n<p>USDA pyrki saamaan m\u00e4\u00e4r\u00e4ysvallan j\u00e4rjest\u00f6ss\u00e4 ja sai lopulta t\u00e4yden omistusoikeuden nimeen ja tunnukselle vuonna 1939. Nyky\u00e4\u00e4n 4-H saa rahoitusta USDA:n kansalliselta elintarvike- ja maatalousinstituutilta sek\u00e4 voittoa tavoittelemattomalta National 4-H Council -neuvostolta ja yrityssponsoreilta, kuten Monsanto, ConAgra, DuPont ja Altria.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sukupuoli ja New Deal<\/h2>\n\n<p>Aluksi 4-H:n j\u00e4senyys oli erilainen pojille ja tyt\u00f6ille. Kun pojat keskittyiv\u00e4t maataloushankkeisiin, tyt\u00f6t osallistuivat kotitaloustoimintaan, kuten lastenhoitoon, ruoanlaittoon ja majoitusvalmiuksiin. Uuden diilin aikakaudella 4-H kuitenkin n\u00e4ytteli merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4 roolia auttaessaan USDA:ta toteuttamaan lains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6\u00e4, kuten maatalouden s\u00e4\u00e4t\u00f6laki, joka tarjosi viljelij\u00f6ille tukiaisia ylij\u00e4\u00e4m\u00e4n v\u00e4hent\u00e4miseksi ja satojen hintojen nostamiseksi.<\/p>\n\n<p>Laajennusasiantuntijat, jotka edistiv\u00e4t tuettuja viljelykasveja, k\u00e4yttiv\u00e4t merkitt\u00e4v\u00e4sti aikaa ty\u00f6skennelless\u00e4\u00e4n nuorten kanssa ja saaden sek\u00e4 tulevien viljelij\u00f6iden ett\u00e4 heid\u00e4n vanhempiensa luottamuksen. N\u00e4m\u00e4 suhteet auttoivat muuttamaan maatalouden ty\u00f6voimavaltaisista menetelmist\u00e4 p\u00e4\u00e4omavaltaisiin, koneellisiin k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6ihin.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Toinen maailmansota ja sen j\u00e4lkeinen aika<\/h2>\n\n<p>Toisen maailmansodan puhkeamisen my\u00f6t\u00e4 4-H:n painopiste siirtyi is\u00e4nmaallisuuteen. Kaupunkialueiden Victory Garden -ohjelmat kannustivat nuoria kasvattamaan ruokaa sotatoimiin. Sodan j\u00e4lkeen Amerikka alkoi vied\u00e4 kommunismin vastaista, maatalousteollisuutta tukevaa maatalousohjelmaansa ulkomaille perustamalla 4-H-ohjelmia kehitysmaihin.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Haasteet ja kehitys<\/h2>\n\n<p>4-H on kohdannut haasteita, jotka liittyv\u00e4t rotuerotteluun ja sukupuolten ep\u00e4tasa-arvoon. Afroamerikkalaiset 4-H-kerhot olivat eriytettyj\u00e4 aina kansalaisoikeuslakiin 1964 asti, ja jotkut suljettiin sen vuoksi. Viime vuosina 4-H on pyrkinyt puuttumaan n\u00e4ihin ongelmiin ja edist\u00e4m\u00e4\u00e4n monimuotoisuutta ja osallisuutta.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kest\u00e4v\u00e4 maatalous ja tulevaisuus<\/h2>\n\n<p>Jotkut 4-H:n osallistujat tutkivat kest\u00e4v\u00e4mpi\u00e4 viljelyk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4. Jotta ne olisivat kilpailukykyisi\u00e4 messuilla, karjaa ruokitaan usein kasvuhormoneilla, jotka on kielletty joissakin maissa el\u00e4inten hyvinvoinnin ja ihmisten terveyden vuoksi. Luomukarjanhoito on kuitenkin osoittautunut lupaavaksi, ja jotkut el\u00e4imet saavat korkeampia hintoja huutokaupassa.<\/p>\n\n<p>4-H kehittyy ja mukautuu edelleen vastaamaan nuorten tarpeisiin ja muuttuvaan maatalousmaisemaan. Ohjelmia on nyt saatavilla STEM-aineissa, vaihtoehtoisessa energiassa ja ravitsemuksessa, ja ponnisteluja tehd\u00e4\u00e4n alipalveltujen yhteis\u00f6jen tavoittamiseksi.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lis\u00e4\u00e4 pitk\u00e4n h\u00e4nn\u00e4n avainsanoja:<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>4-H:n vaikutus maaseutuyhteis\u00f6ihin<\/li>\n<li>4-H:n rooli maatalouslukutaidon edist\u00e4misess\u00e4<\/li>\n<li>4-H:n kohtaamat haasteet ja mahdollisuudet 2000-luvulla<\/li>\n<li>Monimuotoisuuden ja osallisuuden merkitys 4-H:ssa<\/li>\n<li>4-H:n tulevaisuus amerikkalaisessa maataloudessa<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>4-H: Monimutkainen perint\u00f6 amerikkalaisessa maataloudessa Varhaiset juuret ja nykyaikaistaminen 4-H, ikoninen nuorisoj\u00e4rjest\u00f6 Yhdysvalloissa, ulottuu historiassaan 1900-luvun alkuun. Aikaan, jolloin monet maaseudun maanviljelij\u00e4t vastustivat uusia maatalousk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4, yliopistotutkijat tekiv\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 piirikuntien koulujen&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1196],"tags":[5441,27,120,170,287,926,97,5442],"class_list":["post-2730","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-agriculture","tag-4-h","tag-history","tag-sustainability","tag-education","tag-agriculture","tag-farming","tag-science","tag-youth-development"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2730"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2730\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2731,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2730\/revisions\/2731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}