{"id":15987,"date":"2019-11-12T23:03:56","date_gmt":"2019-11-12T23:03:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/?p=15987"},"modified":"2019-11-12T23:03:56","modified_gmt":"2019-11-12T23:03:56","slug":"silent-reading-unveiling-the-inner-voice","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/fr\/science\/cognitive-science\/silent-reading-unveiling-the-inner-voice\/","title":{"rendered":"Lecture silencieuse\u00a0: percer les secrets de notre voix int\u00e9rieure"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecture silencieuse\u00a0: percer les secrets de notre voix int\u00e9rieure<\/h2>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Le mythe de la lecture silencieuse<\/h2>\n\n<p>Contrairement \u00e0 la croyance populaire, la lecture silencieuse n\u2019est pas totalement silencieuse. Des chercheurs ont d\u00e9couvert que notre cerveau s\u2019engage dans une interaction complexe de syst\u00e8mes sensoriels lorsque nous lisons, m\u00eame en l\u2019absence de son audible.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La composante auditive<\/h2>\n\n<p>Bien que nous ne produisions aucun son audible lorsque nous lisons en silence, notre cerveau est activement impliqu\u00e9 dans le traitement des mots \u00e9crits comme s\u2019ils \u00e9taient prononc\u00e9s \u00e0 haute voix. Cette composante auditive de la lecture silencieuse est \u00e9tay\u00e9e par des \u00e9tudes portant sur des individus avec des \u00e9lectrodes implant\u00e9es dans leur t\u00eate. Ces \u00e9lectrodes ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que la partie du cerveau responsable du traitement de la parole r\u00e9pond \u00e9galement aux mots \u00e9crits lors de la lecture silencieuse.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La voix int\u00e9rieure<\/h2>\n\n<p>La pr\u00e9sence de cette composante auditive sugg\u00e8re que nous poss\u00e9dons tous une \u00ab\u00a0voix int\u00e9rieure\u00a0\u00bb qui nous lit en silence. Cette voix int\u00e9rieure n\u2019est pas un choix conscient, mais plut\u00f4t un processus automatique qui aide \u00e0 la compr\u00e9hension. Elle nous permet de relier les symboles visuels sur la page aux sons et aux significations qu\u2019ils repr\u00e9sentent.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Avantages de la voix int\u00e9rieure<\/h2>\n\n<p>Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 que la subvocalisation, ou l\u2019utilisation de la voix int\u00e9rieure pendant la lecture silencieuse, pr\u00e9sente des avantages potentiels. Elle peut\u00a0:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>am\u00e9liorer la compr\u00e9hension, en particulier pour les textes complexes ou inconnus<\/li>\n<li>am\u00e9liorer la m\u00e9moire et le rappel<\/li>\n<li>faciliter la fluidit\u00e9 et la vitesse de lecture<\/li>\n<li>aider \u00e0 la prononciation et au d\u00e9veloppement du vocabulaire<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Minimiser la subvocalisation<\/h2>\n\n<p>Bien que la subvocalisation puisse \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique, une subvocalisation excessive peut ralentir la vitesse de lecture et entraver la compr\u00e9hension. Les strat\u00e9gies permettant de minimiser la subvocalisation incluent\u00a0:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>pratiquer la pr\u00e9sentation visuelle s\u00e9rielle rapide (RSVP), qui force les yeux \u00e0 se concentrer sur les mots sans laisser de temps pour la subvocalisation<\/li>\n<li>utiliser des pointeurs ou une r\u00e8gle pour guider les yeux sur la page<\/li>\n<li>\u00e9couter de la musique ou du bruit blanc pour bloquer le discours int\u00e9rieur<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Implications pour l\u2019enseignement de la lecture<\/h2>\n\n<p>La d\u00e9couverte de la voix int\u00e9rieure dans la lecture silencieuse a des implications pour l\u2019enseignement de la lecture. Cela sugg\u00e8re que\u00a0:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019enseignement de la lecture devrait int\u00e9grer des activit\u00e9s qui encouragent la subvocalisation pour les lecteurs en difficult\u00e9<\/li>\n<li>les exercices de renforcement de la fluidit\u00e9 peuvent aider \u00e0 r\u00e9duire la subvocalisation excessive chez les lecteurs comp\u00e9tents<\/li>\n<li>les outils de lecture assist\u00e9e par la technologie peuvent soutenir les \u00e9l\u00e8ves ayant diff\u00e9rents styles et pr\u00e9f\u00e9rences d\u2019apprentissage<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusion<\/h2>\n\n<p>La lecture silencieuse est un processus cognitif complexe qui implique \u00e0 la fois des syst\u00e8mes auditifs et visuels. La pr\u00e9sence d\u2019une voix int\u00e9rieure pendant la lecture silencieuse aide \u00e0 la compr\u00e9hension et \u00e0 la fluidit\u00e9. Bien que la subvocalisation puisse \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique, une subvocalisation excessive peut nuire \u00e0 l\u2019efficacit\u00e9 de la lecture. Comprendre le r\u00f4le de la voix int\u00e9rieure peut \u00e9clairer l\u2019enseignement de la lecture et soutenir les lecteurs de tous niveaux.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lecture silencieuse\u00a0: percer les secrets de notre voix int\u00e9rieure Le mythe de la lecture silencieuse Contrairement \u00e0 la croyance populaire, la lecture silencieuse n\u2019est pas totalement silencieuse. 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