{"id":2782,"date":"2021-02-14T23:06:31","date_gmt":"2021-02-14T23:06:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/?p=2782"},"modified":"2021-02-14T23:06:31","modified_gmt":"2021-02-14T23:06:31","slug":"brain-scans-identify-children-at-risk-of-depression","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/hu\/science\/neuroscience\/brain-scans-identify-children-at-risk-of-depression\/","title":{"rendered":"Agyi szkennel\u00e9sek seg\u00edthetik azonos\u00edtani a depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak kock\u00e1zat\u00e1val k\u00fczd\u0151 gyermekeket"},"content":{"rendered":"

Agyi szkennel\u00e9sek azonos\u00edthatj\u00e1k a depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak kock\u00e1zat\u00e1val k\u00fczd\u0151 gyermekeket<\/h2>\n\n

A kock\u00e1zattal k\u00fczd\u0151 gyermekek azonos\u00edt\u00e1sa<\/h2>\n\n

A depresszi\u00f3 egyik legaggaszt\u00f3bb aspektusa, hogy nagy a ki\u00fajul\u00e1s\u00e1nak val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ge. A depresszi\u00f3 sz\u00e1mos m\u00e1s eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi probl\u00e9m\u00e1hoz is vezethet, p\u00e9ld\u00e1ul a k\u00e1b\u00edt\u00f3szer-f\u00fcgg\u0151s\u00e9ghez \u00e9s a sz\u00edvbetegs\u00e9ghez. Ennek eredm\u00e9nyek\u00e9nt a kutat\u00f3k olyan tesztek kifejleszt\u00e9s\u00e9n dolgoznak, amelyekkel el\u0151re jelezhetik a depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak kock\u00e1zat\u00e1t gyermekekn\u00e9l, a betegs\u00e9g kialakul\u00e1s\u00e1nak megel\u0151z\u00e9se c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l.<\/p>\n\n

A depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak kock\u00e1zat\u00e1val \u00f6sszef\u00fcgg\u0151 agyi v\u00e1ltoz\u00e1sok<\/h2>\n\n

Az MIT \u00e9s a Harvard Egyetem \u00e1ltal v\u00e9gzett k\u00f6zelm\u00faltbeli tanulm\u00e1ny arra utal, hogy a depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak nagy kock\u00e1zat\u00e1val k\u00fczd\u0151 gyermekek agy\u00e1ban olyan jellegzetes v\u00e1ltoz\u00e1sok mutatkoznak, amelyek MRI-vizsg\u00e1lattal kimutathat\u00f3k. A vizsg\u00e1latban 27, nyolc \u00e9s 14 \u00e9v k\u00f6z\u00f6tti gyermek vett r\u00e9szt, akiket a depresszi\u00f3 csal\u00e1di el\u0151fordul\u00e1sa miatt nagy kock\u00e1zat\u00fanak min\u0151s\u00edtettek. Azokn\u00e1l a gyermekekn\u00e9l, akiknek a sz\u00fclei depresszi\u00f3ban szenvednek, h\u00e1rom-n\u00e9gyszer nagyobb a val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ge annak, hogy n\u00e1luk is kialakul a depresszi\u00f3.<\/p>\n\n

A gyermekeken fMRI-vizsg\u00e1latokat v\u00e9geztek, amelyek k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 agyter\u00fcletek k\u00f6z\u00f6tti szinkroniz\u00e1ci\u00f3t m\u00e9rt\u00e9k. A kutat\u00f3k azt tal\u00e1lt\u00e1k, hogy a vesz\u00e9lyeztetett gyermekekn\u00e9l saj\u00e1tos kapcsolatok voltak a szubgenu\u00e1lis el\u00fcls\u0151 cingul\u00e1ris k\u00e9reg (sgACC) \u00e9s az alap\u00e9rtelmezett m\u00f3d\u00fa h\u00e1l\u00f3zat k\u00f6z\u00f6tt, amelyr\u0151l ismert, hogy akkor akt\u00edvabb, amikor az elme k\u00f3borol. Szokatlanul er\u0151s kapcsolat volt az \u00e9rzelmeket feldolgoz\u00f3 amygdala \u00e9s a nyelvet feldolgoz\u00f3 als\u00f3 front\u00e1lis lebeny k\u00f6z\u00f6tt is. Az agy m\u00e1s ter\u00fcletein a vesz\u00e9lyeztetett csoport kevesebb kapcsol\u00f3d\u00e1st mutatott, mint a kontrollcsoport.<\/p>\n\n

Ezek az agyi kapcsol\u00f3d\u00e1si mint\u00e1k hasonl\u00f3ak a depresszi\u00f3s feln\u0151ttekn\u00e9l megfigyeltekhez. Ez a tanulm\u00e1ny azonban arra utal, hogy ezek az elt\u00e9r\u00e9sek a depresszi\u00f3 okoz\u00f3i lehetnek, nem pedig hat\u00e1sai. A kutat\u00f3k azt tervezik, hogy nyomon k\u00f6vetik a vesz\u00e9lyeztetett gyermekeket, hogy l\u00e1ss\u00e1k, kin\u00e9l alakul ki depresszi\u00f3, ami seg\u00edt pontosabb\u00e1 tenni a sz\u0171r\u00e9st.<\/p>\n\n

A depresszi\u00f3 megel\u0151z\u00e9s\u00e9re szolg\u00e1l\u00f3 lehets\u00e9ges kezel\u00e9sek<\/h2>\n\n

A kutat\u00f3k egy tanulm\u00e1nyt is terveznek annak \u00e9rdek\u00e9ben, hogy l\u00e1ss\u00e1k, a megel\u0151z\u0151 kezel\u00e9sek seg\u00edthetnek-e a vesz\u00e9lyeztetett gyermekeknek elker\u00fclni a depresszi\u00f3t serd\u00fcl\u0151korban vagy fiatal feln\u0151ttkorban. Ezek a kezel\u00e9sek magukban foglalhatj\u00e1k a kognit\u00edv viselked\u00e9ster\u00e1pi\u00e1t, amely seg\u00edt az embereknek pozit\u00edvabb ir\u00e1nyba terelni a gondolataikat, vagy a tudatoss\u00e1got, amely megtan\u00edtja az agyat lelassulni \u00e9s a jelenre \u00f6sszpontos\u00edtani.<\/p>\n\n

Etikai megfontol\u00e1sok<\/h2>\n\n

B\u00e1r az agyi szkennel\u00e9s potenci\u00e1lisan felhaszn\u00e1lhat\u00f3 a depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak kock\u00e1zat\u00e1ra vonatkoz\u00f3 sz\u0171r\u0151eszk\u00f6zk\u00e9nt, vannak etikai k\u00e9rd\u00e9sek, amelyeket figyelembe kell venni. P\u00e9ld\u00e1ul haszn\u00e1lhatj\u00e1k-e az iskol\u00e1k vagy a munk\u00e1ltat\u00f3k ezeket a sz\u0171r\u00e9seket a depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak kock\u00e1zat\u00e1val k\u00fczd\u0151 gyermekek vagy egy\u00e9nek azonos\u00edt\u00e1s\u00e1ra \u00e9s esetleges megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u00e9s\u00e9re?<\/p>\n\n

Az agyi szkennel\u00e9si inform\u00e1ci\u00f3k felel\u0151ss\u00e9gteljes haszn\u00e1lata<\/h2>\n\n

A kutat\u00f3k hangs\u00falyozz\u00e1k az agyi szkennel\u00e9si inform\u00e1ci\u00f3k felel\u0151ss\u00e9gteljes haszn\u00e1lat\u00e1nak fontoss\u00e1g\u00e1t. \u00dagy v\u00e9lik, hogy \u00f3vatosan haszn\u00e1lva \u00e9rt\u00e9kes eszk\u00f6z lehet a depresszi\u00f3 kialakul\u00e1s\u00e1nak kock\u00e1zat\u00e1val k\u00fczd\u0151 gyermekek azonos\u00edt\u00e1s\u00e1hoz, \u00e9s korai beavatkoz\u00e1sok biztos\u00edt\u00e1s\u00e1hoz sz\u00e1mukra a betegs\u00e9g kialakul\u00e1s\u00e1nak megel\u0151z\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben.<\/p>\n\n

Tov\u00e1bbi inform\u00e1ci\u00f3k<\/h2>\n\n