{"id":15987,"date":"2019-11-12T23:03:56","date_gmt":"2019-11-12T23:03:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/?p=15987"},"modified":"2019-11-12T23:03:56","modified_gmt":"2019-11-12T23:03:56","slug":"silent-reading-unveiling-the-inner-voice","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/science\/cognitive-science\/silent-reading-unveiling-the-inner-voice\/","title":{"rendered":"Czytanie ciche: Odkrywanie sekret\u00f3w naszego wewn\u0119trznego g\u0142osu"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\">Czytanie ciche: Odkrywanie sekret\u00f3w naszego wewn\u0119trznego g\u0142osu<\/h2>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mit cichego czytania<\/h2>\n\n<p>Wbrew powszechnemu przekonaniu ciche czytanie nie jest ca\u0142kowicie ciche. Naukowcy odkryli, \u017ce podczas czytania nasze m\u00f3zgi anga\u017cuj\u0105 si\u0119 w z\u0142o\u017con\u0105 wsp\u00f3\u0142gr\u0119 uk\u0142ad\u00f3w sensorycznych, nawet w przypadku braku s\u0142yszalnego d\u017awi\u0119ku.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sk\u0142adnik s\u0142uchowy<\/h2>\n\n<p>Podczas cichego czytania mo\u017cemy nie wydawa\u0107 \u017cadnych s\u0142yszalnych d\u017awi\u0119k\u00f3w, ale nasze m\u00f3zgi s\u0105 aktywnie zaanga\u017cowane w przetwarzanie pisanych s\u0142\u00f3w, tak jakby by\u0142y wypowiadane na g\u0142os. Ten s\u0142uchowy sk\u0142adnik cichego czytania jest potwierdzony przez badania z udzia\u0142em os\u00f3b z wszczepionymi w g\u0142ow\u0119 elektrodami. Elektrody te wykaza\u0142y, \u017ce cz\u0119\u015b\u0107 m\u00f3zgu odpowiedzialna za przetwarzanie mowy reaguje r\u00f3wnie\u017c na s\u0142owa pisane podczas cichego czytania.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">G\u0142os wewn\u0119trzny<\/h2>\n\n<p>Obecno\u015b\u0107 tego s\u0142uchowego sk\u0142adnika sugeruje, \u017ce wszyscy posiadamy \u201ewewn\u0119trzny g\u0142os\u201d, kt\u00f3ry czyta nam w ciszy. Ten wewn\u0119trzny g\u0142os nie jest \u015bwiadomym wyborem, ale raczej automatycznym procesem wspomagaj\u0105cym zrozumienie. Pozwala nam \u0142\u0105czy\u0107 symbole wizualne na stronie z d\u017awi\u0119kami i znaczeniami, kt\u00f3re reprezentuj\u0105.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Korzy\u015bci z g\u0142osu wewn\u0119trznego<\/h2>\n\n<p>Wykazano, \u017ce subwokalizacja, czyli u\u017cywanie g\u0142osu wewn\u0119trznego podczas cichego czytania, ma potencjalne korzy\u015bci. Mo\u017ce:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Poprawi\u0107 zrozumienie, szczeg\u00f3lnie w przypadku tekst\u00f3w z\u0142o\u017conych lub nieznanych<\/li>\n<li>Wzmocni\u0107 pami\u0119\u0107 i przypominanie<\/li>\n<li>U\u0142atwi\u0107 p\u0142ynno\u015b\u0107 i szybko\u015b\u0107 czytania<\/li>\n<li>Pom\u00f3c w wymowie i rozwoju s\u0142ownictwa<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Minimalizacja subwokalizacji<\/h2>\n\n<p>Chocia\u017c subwokalizacja mo\u017ce by\u0107 korzystna, nadmierna subwokalizacja mo\u017ce spowolni\u0107 szybko\u015b\u0107 czytania i utrudni\u0107 zrozumienie. Strategie minimalizacji subwokalizacji obejmuj\u0105:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u0106wiczenie szybkiej sekwencyjnej prezentacji wizualnej (RSVP), kt\u00f3ra zmusza oczy do skupienia si\u0119 na s\u0142owach bez po\u015bwi\u0119cania czasu na subwokalizacj\u0119<\/li>\n<li>U\u017cywanie palc\u00f3w lub linijki do prowadzenia oczu po stronie<\/li>\n<li>S\u0142uchanie muzyki lub bia\u0142ego szumu w celu zablokowania mowy wewn\u0119trznej<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wp\u0142yw na nauczanie czytania<\/h2>\n\n<p>Odkrycie g\u0142osu wewn\u0119trznego w cichym czytaniu ma wp\u0142yw na nauczanie czytania. Sugeruje, \u017ce:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Nauka czytania powinna obejmowa\u0107 dzia\u0142ania zach\u0119caj\u0105ce do subwokalizacji u uczni\u00f3w maj\u0105cych trudno\u015bci<\/li>\n<li>\u0106wiczenia rozwijaj\u0105ce p\u0142ynno\u015b\u0107 mog\u0105 pom\u00f3c zmniejszy\u0107 nadmiern\u0105 subwokalizacj\u0119 u bieg\u0142ych czytelnik\u00f3w<\/li>\n<li>Wspomagane technologicznie narz\u0119dzia do czytania mog\u0105 wspiera\u0107 uczni\u00f3w o r\u00f3\u017cnych stylach i preferencjach uczenia si\u0119<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wnioski<\/h2>\n\n<p>Ciche czytanie to z\u0142o\u017cony proces poznawczy, kt\u00f3ry obejmuje zar\u00f3wno uk\u0142ady s\u0142uchowe, jak i wzrokowe. Obecno\u015b\u0107 g\u0142osu wewn\u0119trznego podczas cichego czytania wspomaga rozumienie i p\u0142ynno\u015b\u0107. Chocia\u017c subwokalizacja mo\u017ce by\u0107 korzystna, nadmierna subwokalizacja mo\u017ce utrudnia\u0107 efektywno\u015b\u0107 czytania. Zrozumienie roli g\u0142osu wewn\u0119trznego mo\u017ce wzbogaci\u0107 nauczanie czytania i wspiera\u0107 czytelnik\u00f3w na wszystkich poziomach.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Czytanie ciche: Odkrywanie sekret\u00f3w naszego wewn\u0119trznego g\u0142osu Mit cichego czytania Wbrew powszechnemu przekonaniu ciche czytanie nie jest ca\u0142kowicie ciche. Naukowcy odkryli, \u017ce podczas czytania nasze m\u00f3zgi anga\u017cuj\u0105 si\u0119 w z\u0142o\u017con\u0105&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1222],"tags":[21243,2508,1579,21244,21245],"class_list":["post-15987","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cognitive-science","tag-silent-reading","tag-cognitive-science","tag-neuroscience","tag-inner-voice","tag-comprehension"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15987","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15987"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15987\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15988,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15987\/revisions\/15988"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15987"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15987"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15987"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}