1995’te internet bug\u00fcnk\u00fcne g\u00f6re \u00e7ok farkl\u0131 bir yerdi. \u0130nsanlar yeni teknolojinin engin potansiyelini yeni ke\u015ffetmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in b\u00fcy\u00fck bir heyecan ve ke\u015fif zaman\u0131yd\u0131.<\/p>\n\n
Bir\u00e7ok insan i\u00e7in internet ile ilk deneyim 1990’lar\u0131n ortalar\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fti. \u00c7evirmeli modemler ba\u011flanman\u0131n birincil yoluydu ve h\u0131zlar bug\u00fcn\u00fcn standartlar\u0131na g\u00f6re yava\u015ft\u0131. Ancak bu k\u0131s\u0131tlamalara ra\u011fmen insanlar internetin sundu\u011fu olanaklara hayret ettiler.<\/p>\n\n
Herkes internetin iyi bir \u015fey oldu\u011funa inanm\u0131yordu. Baz\u0131 \u015f\u00fcpheciler, bunun y\u00fcz y\u00fcze ileti\u015fimin azalmas\u0131na yol a\u00e7aca\u011f\u0131n\u0131 ve esas olarak anlams\u0131z ama\u00e7lar i\u00e7in kullan\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 savundu. Di\u011ferleri ise doland\u0131r\u0131c\u0131l\u0131k ve k\u00f6t\u00fcye kullan\u0131m potansiyelinden endi\u015fe duyuyordu.<\/p>\n\n
\u015e\u00fcphecili\u011fe ra\u011fmen, interneti ve sundu\u011fu her \u015feyi benimseyen bir\u00e7ok insan vard\u0131. 1995 y\u0131l\u0131nda \u00e7evrimi\u00e7i olarak yap\u0131lacak en pop\u00fcler \u015feylerden biri “e\u011flenceli yerleri” ziyaret etmekti. Bu web siteleri oyunlar, bulmacalar ve sanal turlar gibi \u00e7e\u015fitli e\u011flenceli ve e\u011fitici i\u00e7erikler sunuyordu.<\/p>\n\n
World Wide Web internet eri\u015fiminin bask\u0131n yolu haline gelmeden \u00f6nce bilgi bulmak ve eri\u015fmek i\u00e7in kullan\u0131lan ba\u015fka protokoller ve hizmetler vard\u0131. Bunlar aras\u0131nda Archie, Gopher ve Veronica vard\u0131.<\/p>\n\n
Archie, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n FTP sunucular\u0131nda dosya aramas\u0131na olanak tan\u0131yan bir ara\u00e7t\u0131. Gopher, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n \u00e7e\u015fitli kaynaklardan dosyalara g\u00f6z atmalar\u0131na ve eri\u015fmelerine olanak tan\u0131yan men\u00fc tabanl\u0131 bir sistemdi. Veronica, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n Gopher kaynaklar\u0131nda arama yapmalar\u0131n\u0131 sa\u011flayan bir arama motoruydu.<\/p>\n\n
1989’da Tim Berners-Lee taraf\u0131ndan geli\u015ftirilen World Wide Web, insanlar\u0131n \u00e7evrimi\u00e7i bilgilere eri\u015fme \u015feklini k\u00f6kten de\u011fi\u015ftirdi. Web, internet ba\u011flant\u0131s\u0131 olan herkesin eri\u015febilece\u011fi belgeler olu\u015fturmay\u0131 ve birbirine ba\u011flamay\u0131 m\u00fcmk\u00fcn k\u0131ld\u0131.<\/p>\n\n
1995 y\u0131l\u0131nda \u00e7evrimi\u00e7i olarak yap\u0131lacak en pop\u00fcler \u015feylerden biri e-kart g\u00f6ndermekti. E-kartlar, e-posta yoluyla arkada\u015flara ve aileye g\u00f6nderilebilen dijital tebrik kartlar\u0131yd\u0131. Aralar\u0131ndan se\u00e7im yapabilece\u011finiz \u00e7e\u015fitli e-kart web sitesi vard\u0131 ve her biri farkl\u0131 tasar\u0131m ve stil se\u00e7enekleri sunuyordu.<\/p>\n\n
Smithsonian Enstit\u00fcs\u00fc, web sitesi olu\u015fturan ilk kurulu\u015flardan biriydi. 1995’te ba\u015flat\u0131lan Smithsonian’\u0131n web sitesi, ziyaret\u00e7ilere Smithsonian m\u00fczeleri ve koleksiyonlar\u0131nda sanal bir tur sundu.<\/p>\n\n
Minnesota, Cottage Grove’daki Hillside \u0130lkokulu, web sitesi olu\u015fturan ilk okullardan biriydi. 1995’te ba\u015flat\u0131lan okulun web sitesi, okul, \u00f6\u011frenciler ve personel hakk\u0131nda bilgi sa\u011fl\u0131yordu.<\/p>\n\n
Build-A-Card, kullan\u0131c\u0131lar\u0131n kendi \u00f6zel tebrik kartlar\u0131n\u0131 olu\u015fturmalar\u0131na olanak tan\u0131yan bir web sitesiydi. Site, aralar\u0131ndan se\u00e7im yapabilece\u011finiz \u00e7e\u015fitli \u015fablonlar ve grafikler sunuyordu ve kullan\u0131c\u0131lar kendi metinlerini ve resimlerini ekleyebiliyordu.<\/p>\n\n
KidsCom, \u00e7ocuklar i\u00e7in \u00e7e\u015fitli e\u011fitici ve e\u011flenceli i\u00e7erikler sunan bir web sitesiydi. Sitede oyunlar, bulmacalar, hikayeler ve etkinlikler vard\u0131.<\/p>\n\n
North Carolina \u00dcniversitesi, Chapel Hill 1995’te \u00d6l\u00fc Deniz Par\u015f\u00f6menleri’nin sanal bir sergisini olu\u015fturdu. Sergi, ziyaret\u00e7ilerin par\u015f\u00f6menlerin y\u00fcksek \u00e7\u00f6z\u00fcn\u00fcrl\u00fckl\u00fc g\u00f6r\u00fcnt\u00fclerini g\u00f6rmelerine ve tarih\u00e7eleri ve \u00f6nemleri hakk\u0131nda bilgi edinmelerine olanak sa\u011flad\u0131.<\/p>\n\n
\u0130nternet 1995’ten bu yana \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde de\u011fi\u015fti. Bug\u00fcn internet hayat\u0131m\u0131z\u0131n vazge\u00e7ilmez bir par\u00e7as\u0131. Arkada\u015flar\u0131m\u0131zla ve ailemizle ba\u011flant\u0131da kalmak, yeni \u015feyler \u00f6\u011frenmek, e\u011flenmek ve al\u0131\u015fveri\u015f yapmak i\u00e7in kullan\u0131yoruz.<\/p>\n\n
\u0130nternet ayr\u0131ca i\u015f yapma \u015feklimiz \u00fczerinde de \u00f6nemli bir etkiye sahip oldu. Elektronik ticaret, i\u015fletmelerin k\u00fcresel bir kitleye ula\u015fmas\u0131n\u0131 sa\u011flad\u0131 ve \u00e7evrimi\u00e7i i\u015fbirli\u011fi ara\u00e7lar\u0131, ekiplerin d\u00fcnyan\u0131n herhangi bir yerinden birlikte \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131 kolayla\u015ft\u0131rd\u0131.<\/p>\n\n
\u0130nternetin gelece\u011fi parlak. Teknolojinin geli\u015fmeye devam etmesiyle birlikte, hayatlar\u0131m\u0131z\u0131 iyile\u015ftirmek i\u00e7in interneti kullanman\u0131n daha yeni ve yenilik\u00e7i yollar\u0131n\u0131 g\u00f6rmeyi bekleyebiliriz.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
1995’te \u0130nternette E\u011flenceli Yerler 1995’te internet bug\u00fcnk\u00fcne g\u00f6re \u00e7ok farkl\u0131 bir yerdi. \u0130nsanlar yeni teknolojinin engin potansiyelini yeni ke\u015ffetmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in b\u00fcy\u00fck bir heyecan ve ke\u015fif zaman\u0131yd\u0131. Erken \u0130nternet Deneyimleri…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3325],"tags":[17467,257,497,17468],"class_list":["post-16279","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-computer-science","tag-internet-history","tag-nostalgia","tag-technology","tag-web-design"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16279","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16279"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16279\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16280,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16279\/revisions\/16280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16279"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16279"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lifescienceart.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16279"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}